PŘEDNÁŠEJÍCÍ

Vystudoval Vysoké učení technické v Brně obor informatika a sdělovací technika. V IT oboru pracuje již více než 20 let a zabývá se převážně infrastrukturou počítačových sítí. Od roku 2014 pomáhá na základních a středních školách budovat školní infrastrukturu, implementovat cloudové technologie a realizuje školení pro pedagogy na využívání IT technologií ve výuce. Od roku 2001 pracuje ve společnosti K-NET Technical International Group, s.r.o. Od roku funguje i v rámci Národního Pedagogického Institutu jako konzultant IT Guru pro oblast školství v kraji Vysočina.

Lektorka má více než 25 let praxe ve školství. O práci učitelky v mateřské škole snila již od dětství. Během své kariéry prošla různými typy mateřských škol – od jednotřídní vesnické MŠ, kde působila jako ředitelka, přes menší dvoutřídní MŠ ve městě až po školu, která zahrnuje ZŠ i MŠ v jednom subjektu. Díky tomu získala cenné zkušenosti.

Od roku 2003 pracuje v MŠ Dělnická ve Znojmě, která má devět tříd. Od roku 2005 zde vykonává funkci zástupkyně ředitelky a od roku 2012 působí na jejím odloučeném pracovišti, MŠ Gránická. Je členkou pracovní skupiny projektu MAP v ORP Znojmo IV a vede metodické kabinety pro učitele MŠ.

Při své práci klade důraz na citlivou, respektující a efektivní komunikaci. Každé dítě vnímá jako jedinečné a vede ho k radosti z pohybu a sportu.

Nikola Grafová má více než 13 let zkušeností ve školství a aktuálně působí v Mateřské škole nám. Republiky ve Znojmě. Kromě toho je členkou metodického kabinetu projektu IPS Kurikulum při Národním pedagogickém institutu, kde se věnuje vzdělávání pedagogů a podpoře jejich profesního rozvoje. Její specializací jsou digitální technologie a inovativní přístupy k učení v mateřských školách, které propojuje s praxí a inspiruje další učitele. Na konferenci představí moderní metody, které podporují rozvoj dětí i pedagogů.

Mgr. Kristýna Dvořáková je hudební pedagožka, muzikoterapeutka a autorka s bohatou praxí a vášní pro práci s dětmi. Vystudovala Konzervatoř Brno, následně absolvovala Metodické centrum na HF JAMU a v roce 2023 dokončila Dlouhodobý kurz muzikoterapie pod vedením M. Lipského. Od roku 2005 se věnuje hudební práci s dětmi ve věku od 10 měsíců do 5 let, přičemž její hlavní náplní je hudebně edukační program Hudebníček. Tento program zprostředkovává dětem hudbu formou hry, prožitku a pohybu – nejpřirozenějšími způsoby učení.

Hudebníček nabízí pravidelné lekce pro děti s rodiči ve Znojmě a jednorázové interaktivní hudební workshopy pro mateřské školy a 1. až 2. třídu základních škol. V roce 2018 vydala Kristýna Dvořáková CD a zpěvník Hudebníček, který obsahuje její autorské písně s instrumentací pro různé nástroje a dětský zpěv, doplněné o metodické povídání ke každé skladbě. Tyto písně vznikaly jako reakce na potřebu přiblížit dětem různorodé hudební oblasti a témata jednoduchým, ale esteticky hodnotným způsobem.

Kristýna Dvořáková neustále pracuje na inovaci svých programů a v současnosti připravuje nové písně pro další CD. Její práce s nejmladšími dětmi je dynamická, inspirativní a plná energie, což se odráží v jejím jedinečném přístupu k hudební pedagogice.

Mgr. et Mgr. Petr Kolouch, MBA, je psycholog a psychoterapeut se sídlem ve Znojmě, který se věnuje individuálnímu, párovému, rodinnému a skupinovému poradenství a terapii. Pomáhá lidem zvládat obtížné životní situace, partnerské a vztahové problémy, stresové situace i emoční obtíže. Soustředí se také na podporu sebehodnocení, sebeúcty a růstu osobnosti. Jeho přístup klade důraz na seberealizaci a harmonizaci životních aspektů, čímž svým klientům umožňuje dosáhnout lepší kvality života a osobního rozvoje.

Mgr. Marcela Přibylová je učitelka 1. stupně s dlouholetou praxí, která působí na ZŠ náměstí Republiky ve Znojmě a na Katedře softwaru a informatiky Matematicko-fyzikální fakulty Univerzity Karlovy. Specializuje se na výuku nové informatiky na ZŠ a je autorkou mnoha výukových materiálů, pracovních sešitů a učebnic. Její pedagogická inspirace Kreativní vyučování pro 1. stupeň ZŠ se stala oblíbenou metodickou podporou pro učitele. Ve své práci využívá integrovanou tematickou výuku, projektové vyučování a hudbu, kterou propojuje s výukou. Založila několik dětských hudebních souborů, s nimiž se úspěšně účastnila kulturních akcí, vystoupení a soutěží.

Za svou mimořádnou pedagogickou činnost získala v roce 2021 prestižní ocenění Global Teacher Prize Czech Republic.

V českém školství se pohybuje celý život, za katedru se poprvé postavila v září 1987 a od té doby prošla výukou matematiky na všech typech i stupních škol (od prvního ročníku ZŠ po vedení studentů učitelství na vysoké škole). Od roku 2005 je součástí týmu prof. Hejného a pracuje na rozvoji Hejného metody pro výuku matematiky na prvním, druhém i třetím stupni. Je lektorkou Hejného metody a vede semináře, webináře a otevřené hodiny pro výuku matematiky Hejného metodou. Je tutorkou ve společnosti H-MAT, což znamená, že se stará o rozvoj dalších kolegů, kteří se chtějí stát lektory Hejného metody. Je mentorem i mnoha učitelů na prvním i druhém stupni a jezdí za nimi na jejich kmenové školy, kde jim pomáhá zlepšovat výuky matematiky tím, že společně připravují výuku matematiky, pak je sleduje ve výuce, případně sama učí v jejich třídách.

Mgr. Drahoslava Navrátilová je zkušená pedagožka, trenérka, instruktorka a kinezioložka s dlouholetou praxí, která se specializuje na smysluplné propojení pohybu a učení. Ve své práci se zaměřuje na uvolnění stresu, napětí a únavy, čímž pomáhá zvyšovat energetický potenciál a zlepšovat celkovou pohodu. Pomocí speciálních cvičení a technik dokáže uvolnit nežádoucí emoce, propojit mozkové hemisféry a zlepšit pozornost, čímž podporuje proces učení ve škole i v každodenním životě. Její přístupy přinášejí nejen efektivnější učení, ale také větší nadšení, sebejistotu a radost. Cvičení, která nabízí, jsou vhodná pro děti i dospělé a mají široké využití jak ve vzdělávání, tak v běžném životě.

Blanka Dvořáková pochází ze Žerůtek u Znojma a její cesta ke vzdělávání i umění je plná inspirace. Po střední škole pracovala jako au-pair ve Vídni, kde složila jazykovou zkoušku z německého jazyka, a poté nastoupila na Ostravskou univerzitu, kde vystudovala obor Německý jazyk a Výtvarná výchova. Už během studií ji naprosto uchvátilo výtvarné umění, zejména grafika a keramika. Po krátkém působení jako grafička v Ostravě a po pracovním pobytu v Manchesteru se vrátila do Znojma, kde se začala věnovat výuce svých oborů. Výtvarné umění je pro ni nejen profesí, ale také vášní a neoddělitelnou součástí života.

Rostislav Smutný je nejen zkušený pedagog, ale také vášnivý cestovatel a objevitel světa. Studoval na Univerzitě Hradec Králové český jazyk a tělesná výchova a po ukončení studia působí jako učitel ve Znojmě. Jeho profesní i osobní život jej však zavál daleko za hranice České republiky – a to doslova.

Se svou rodinou pobýval téměr 11 let v Norsku (2009-2019), kde nejen žil ale také  pracoval. Přiblíží nám nejen vzdělávací systém, ale i každodenní život v této fascinující severské zemi.

Nyní učí na Základní škole Prokopa Diviše a MŠ, Znojmo – Přímětice 569 .